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Endireitando

Projeto

Em estudo

Constituição na Escola

Levar educação cívica de fonte primária ao ensino médio, com material aberto e formação de professores.

Atualizado em

O que está errado hoje.

Problema

A educação cívica no ensino médio brasileiro é frequentemente reduzida a conteúdo decorativo. Estudantes concluem a escola sem saber a diferença entre os poderes, sem nunca ter aberto a Constituição e sem conhecer um único instrumento de participação disponível a eles.

O que queremos mudar.

Objetivo

Produzir e distribuir gratuitamente material de educação cívica baseado em fonte primária, acompanhado de formação para professores de qualquer disciplina que queira aplicá-lo.

Como pretendemos fazer.

Proposta

Um conjunto de dez planos de aula, cada um com texto de apoio, roteiro de discussão e atividade prática ancorada em documento oficial real — do orçamento do próprio município à tramitação de um projeto de lei em curso. Licença aberta, download livre, sem necessidade de cadastro.

Em que dados nos apoiamos.

Evidências

Indicadores públicos de letramento e de participação juvenil, além do diagnóstico produzido a partir de escuta com professores da rede pública. As fontes utilizadas serão publicadas junto com o material.

Quem responde por isto.

Responsáveis

Núcleo de Formação do Endireitando, com colaboração de professores voluntários.

O que será cobrado de nós.

Metas

Dez planos de aula publicados; formação aberta para professores; material aplicado em pelo menos vinte escolas no primeiro ciclo.

Em que ritmo.

Cronograma

Fase 1 — escuta e diagnóstico. Fase 2 — produção e revisão do material. Fase 3 — formação de professores. Fase 4 — aplicação e avaliação.

O que já foi entregue.

Resultados

Projeto em fase de estruturação. Resultados serão publicados nesta página conforme cada fase for concluída.